啟發潛能
用學生聽得懂的例子打開課題，讓能力先被看見，而不是先被分數定義。一個孩子數學測驗不合格，不代表他不會思考；可能只是概念未被用他明白的方式講過。
關於滙翹教育
關於滙翹教育：紅磡黃埔的補習教育中心
滙翹教育 Inspire Education 位於九龍紅磡黃埔花園第3期，為幼兒 K1–K3、小學 P1–P6 及中學 S1–S6 學生提供小班補習課程。啟發潛能，也把步伐放穩。
一間看重步伐的教育中心
我們相信學習可以有要求，但不應只有催逼。補習的價值，不在於把校內功課再做一次，而在於讓學生明白自己卡在哪裡，然後用夠小的一步跨過去。
滙翹教育位於九龍紅磡黃埔花園第3期地下 G06 號舖，服務範圍涵蓋 K1 至中六。導師按本地課程設計教材，並以定期評估和家校溝通，讓進度可以被看見，而不只是憑感覺。
對黃埔及紅磡一帶的家庭而言，補習中心就在屋苑商場之內，放學後到中心上課比較方便，家長亦容易親身到訪了解課堂。
- 1看清起點先評估程度與習慣，再決定班別與課題。
- 2小班跟進控制人數，讓提問和改錯發生在課堂裡。
- 3持續回饋測評之後說明弱項，並與家長對齊下一階段目標。
教育理念：三句我們真正在做的事
「啟發潛能・建立自信・成就未來」不只是口號，而是每一堂補習背後的設計原則。
建立自信
把難度分成可以完成的小任務，讓孩子累積「我做得到」的經驗。自信不是靠稱讚建立，而是靠一次又一次真正做對、做完。
成就未來
由幼兒的學習興趣，到小學的方法與習慣，再到中學的應試策略，每一段都服務下一個階段，讓學習是連貫的，而不是每年重新開始。
我們怎樣看待補習
家長選擇補習中心時，最想知道的往往不是課程名稱，而是「課堂裡實際會發生甚麼」。
補習不只是加量，而是找對方向
增加練習份量未必帶來進步。如果錯的原因沒有被找出來，多做十份工作紙，只是多重複十次同一個錯誤。因此我們先評估，再按弱項安排練習層次，由基礎到拔尖層層遞進。
小班，是為了讓問題在課堂裡解決
學生不敢問、來不及問，是很多補習班的盲點。小班控制人數，導師可以即時看到誰卡住了，讓提問和改錯發生在課堂裡，而不是留待回家才發現不明白。
教材要配合校內進度
導師按本地課程設計自研教材，配合校內課題推進，讓學生在補習學到的方法，可以直接用在學校的測驗與考試上。
進度要讓家長看得見
定期測評與學習報告之後，導師會把觀察譯成家長聽得懂的下一步，而不是只交回一個分數。家校目標一致，孩子才不會在兩套要求之間無所適從。
- 01
免費評估
先看程度、學習習慣與校內要求，確認應由哪一個課題開始。
- 02
編班與學習計劃
按評估結果建議班別、上課密度，以及首階段要處理的弱項。
- 03
小班課堂與定期測評
小班講解、針對性練習，並以定期測評檢視是否真的進步。
- 04
家校回饋與調整
測評後說明弱項，與家長對齊下一階段目標，再調整教學策略。
黃埔補習中心資料
- 址地址九龍紅磡黃埔花園第3期地下 G06 號舖
- 時辦公時間星期一至五 10:00–20:00；星期六至日 09:30–18:30
- 級服務年級幼兒 K1–K3、小學 P1–P6、中學 S1–S6
- 電電話 / WhatsApp+852 9123 4567
- 郵
關於滙翹教育的常見問題
滙翹教育是一間怎樣的教育中心？
滙翹教育 Inspire Education 是位於九龍紅磡黃埔花園第3期地下 G06 號舖的補習教育中心，為幼兒 K1–K3、小學 P1–P6 及中學 S1–S6 學生提供小班課程，重視評估、系統教材與家校溝通。
「滙翹」的教學理念是甚麼？
中心以「啟發潛能・建立自信・成就未來」為方向：用學生聽得懂的例子打開課題，把難度分成可以完成的小任務，並讓每一個學習階段都服務下一個階段。
第一次接觸中心，應該怎樣開始？
建議先預約免費評估。導師會按年級、學習習慣與校內情況建議起點、班別及首階段要處理的弱項。詳情見免費學習程度評估。
家長如何了解孩子在中心的進度？
中心以定期測評與學習報告跟進，測評之後會說明弱項，並與家長對齊下一階段目標。辦公時間為星期一至五 10:00–20:00、星期六至日 09:30–18:30。
想親身了解滙翹教育的課堂？
歡迎預約到訪黃埔花園中心，或先以 WhatsApp 查詢補習課程時間。